Как улучшить общение с иностранными студентами?

Привлечение и интеграция иностранных студентов является серьезной проблемой для учреждений высшего образования в контексте повышения глобальной конкуренции. Помимо административных и логистических аспектов, успех приема этих студентов включает в себя адаптированное общение с учетом лингвистических и культурных барьеров. Эта статья предлагает конкретные стратегии для облегчения обменов с иностранными студентами, основанными на инновационных цифровых инструментах и ​​персонализированной поддержке. Цель: создать инклюзивную и доброжелательную среду, способствуя их академическому и личному развитию.

Краткое содержание :

1. Понимание проблем иностранных студентов

2. Используйте цифровые инструменты для облегчения общения

3. Настройка персонализированной поддержки

Понимание проблем иностранных студентов

Лингвистические и культурные барьеры

Языковые различия являются очевидным барьером для общения между международными и местными студентами. Ограниченные словарные трудности или произношения могут быстро привести к недоразумениям и обмену тормозами.

Культурные стандарты и коды также играют ключевую роль во взаимодействиях. Различия в невербальной связи, такие как визуальный контакт или физическое расстояние, могут быть источником дискомфорта и недопонимания. Аналогично, юмор, ссылки или обсуждаемые предметы сильно различаются от культуры к культуре.

Таким образом, эти лингвистические и культурные барьеры могут вызвать разочарование, социальную изоляцию, даже конфликты в студенческом сообществе. Преодоление этих проблем требует терпения, открытого супруга и желания учиться у других, как от иностранных студентов, так и от их местных товарищей.

Адаптация к системе образования

Различия между системами образования могут вызвать реальный шок среди иностранных студентов. Последний часто должен адаптироваться к новым методам обучения, неопубликованным академическим ожиданиям и необычным методам оценки.

Эти основные изменения могут привести к стрессу, беспокойству и чувству неадекватности среди иностранных студентов. Их уверенность и академические результаты, вероятно, пострадают, если они не получат пользу от адекватной поддержки, чтобы понять эти различия.

Используйте цифровые инструменты для облегчения общения

Многоязычные платформы управления обучением

Многоязычные платформы управления обучением могут значительно облегчить понимание и приверженность иностранных студентов. Предлагая интерфейсы, образовательные ресурсы и инструменты коммуникации на разных языках, эти LMS поднимают лингвистические барьеры, которые могут препятствовать академическому успеху иностранных студентов.

Тем не менее, простого перевода контента не всегда достаточно, чтобы обеспечить оптимальный опыт обучения. Культурные различия в образовательных подходах и методах связи также должны учитываться при разработке этих платформ.

Таким образом, наиболее эффективные LMS объединяют многоязычные особенности с межкультурным подходом. Например, они предлагают руководства, объясняющие местные академические ожидания, выделяют примеры, прикрепленные в различных культурных контекстах и ​​способствуют обменам между студентами из разных горизонтов. Такая комбинация между лингвистической адаптацией и с учетом культурной специфики является ключом к созданию инклюзивной и стимулирующей среды обучения для всех иностранных студентов.

Приложения для перевода реального времени

Лингвистические барьеры могут быть серьезным препятствием для общения между международными и местными студентами. К счастью, приложения мгновенного перевода предлагают практическое решение для преодоления этих препятствий.

Эти инструменты позволяют реально переводить разговоры, значительно облегчая словесные обмены. Просто говорите на своем смартфоне или планшете, и перевод отображается или читается вслух. Нет больше недоразумений и блокировки в диалоге!

Приложения, такие как Google Translation, Microsoft Translator или Itranslate, очень популярны и охватывают многие языки. Они позволяют студентам легче общаться, будь то в процессе, во время групповой работы или во время общественных мероприятий. Драгоценный инструмент, чтобы сломать лед и создать ссылку, несмотря на языковой барьер.

Онлайн -форумы и дискуссионные группы

Иногда иностранные студенты могут чувствовать себя изолированными и отключенными от университетского сообщества, особенно когда они прибывают в новую среду. Это чувство изоляции может нанести вред их академической и социальной интеграции.

Онлайн -форумы и дискуссионные группы предлагают интересное решение для продвижения обменов между местными и иностранными студентами. Эти виртуальные пространства позволяют задавать вопросы, делиться опытом и создавать ссылки без географических ограничений или начальных лингвистических барьеров.

Поощряя участие в этих платформах, университеты могут помочь иностранным студентам почувствовать неотъемлемую часть сообщества. Обсуждение сыновей, посвященных приему, административным процедурам или для обнаружения местной культуры, являются для них возможностью получить драгоценную информацию и легче интегрироваться.

Помимо практического аспекта, эти онлайн -обмены способствуют взаимопониманию и открытию разнообразия. Неформально взаимодействуя со своими сверстниками, иностранные студенты могут выйти за рамки своих опасений, совершенствовать язык и ознакомиться со социальными кодами своей новой среды. Таким образом, устойчивые дружеские отношения завязаны, обогащая опыт каждого.

Настройка персонализированной поддержки

Студенческая программа наставничества

Интеграция иностранных студентов может быть реальной проблемой. Они должны адаптироваться к новой среде, новой культуре и часто новым языкам. Это может вызвать чувство изоляции и затруднения эффективного общения со своими сверстниками и учителями.

Реализация системы спонсорства студентов может быть эффективным решением для преодоления этих препятствий. В этой программе каждый иностранный студент с двойной с опытным местным студентом, который играет роль наставника. Последний может помочь новичкам плыть в кампусе, понять академические ожидания и интегрировать социально.

Наставник также может быть драгоценным ресурсом для практики языка и понимания культурных нюансов общения. Благодаря регулярным и неформальным взаимодействиям, иностранный студент может приобретать доверие и лингвистические навыки, что облегчает его академическую и социальную интеграцию.

В дополнение к получению иностранных студентов, эта спонсорская система также способствует культурному открытию и развитию межкультурных навыков среди местных студентов. Поэтому это эффективный способ продвижения инклюзивного и взаимосвязанного университетского сообщества.

Сессии культурной ориентации

Прибытие в новую страну для обучения является серьезным изменением для иностранных студентов. В дополнение к языковому барьеру они должны адаптироваться к новым социальным стандартам к различным культурным кодексам, которые регулируют ежедневные взаимодействия.

Организация ориентационных сессий, посвященных обнаружению местной культуры, является эффективным средством облегчения этого перехода. Предоставляя иностранным студентам ключи от декодирования своей новой среды, им помогают чувствовать себя более комфортно и интегрированно.

Эти семинары могут решать различные предметы, историю и традиции страны с невербальными привычками общения, включая практические советы для повседневной жизни. Цель состоит в том, чтобы создать доброжелательное пространство, где вопросы и неопределенности могут быть выражены свободно, чтобы постепенно поднять завесу на то, что может показаться смущенным.

Инвестируя в эти сеансы культурной ориентации, заведения способствуют более быстрой и безмятежной адаптации своих учеников из других мест. Это важный шаг к успешному академическому и человеческому опыту, ключ к реальной интеграции в местное студенческое сообщество.

В конечном счете, привлечение и интеграция иностранных студентов является стратегической проблемой для учреждений высшего образования. Это включает в себя подходящую связь, основанную на инновационных цифровых инструментах, таких как многоязычные платформы и приложения для переводов, а также персонализированную поддержку наставничества, сеансов культурной ориентации и лингвистической поддержки. Решения, подобные тем, которые предлагаются Emundus, могут помочь университетам принять этот вызов, упрощая управление приложениями и прием для всех типов обучения благодаря автоматизации задач и персонализации общения. Цель состоит в том, чтобы создать инклюзивную и доброжелательную среду, способствующую успеху студентов из других мест.